屏東縣 113學年度國中技藝競賽頒獎典禮暨技藝教育各職群體驗博覽會視覺設計統籌

▍設計執行｜從職群出發的整體視覺規劃

以「15職群」為核心概念進行主視覺發想，將各職群特色轉化為視覺元素，並整合為統一且具延展性的設計語言。

整體色系採用較為溫和且明亮的配色，跳脫歷屆較強烈或制式的風格，建立更親近且具教育氛圍的視覺印象。同時透過圖像元素與版面配置，讓各職群在整體畫面中保有辨識度，又不顯雜亂。

在延伸設計上，涵蓋主舞台背板、指示系統、活動輸出物與各式現場應用，確保從入口到各體驗區域皆維持一致視覺語言。透過視覺統籌規劃，讓整體活動畫面更完整、動線更清晰。

▍成果呈現｜一致中有層次的活動視覺體驗

活動現場視覺呈現整體且有系統，無論是頒獎典禮或體驗攤位區，都能清楚感受到一致的設計語言，同時保有各區域的功能區隔。

溫和的色彩與整合性的設計，使現場氛圍更為親切，也提升參與者停留與互動的意願，讓技藝教育不只被看見，也更容易被理解與接近。

精彩影像 / 每個畫面,都是一場創意與情感的演出

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